Основна грешка во припишувањето Дали е когнитивна пристрасност со која се среќаваме секој ден и се истражува многу почесто од другите. Но, да почнеме со мала приказна.
Имам деловна средба во 16:00 часот. За пет минути веќе бев таму. Но, мојот пријател не беше таму. Тој не се појави дури по пет минути. И по 10 исто така. Конечно, кога часовникот помина 15 минути и четири, тој се појави на хоризонтот. „Сепак, каква неодговорна личност“, си помислив, „не може да се готви каша со такви. Се чини како ситница, но таквата непрецизност кажува многу “.
Два дена подоцна, повторно закажавме состанок за да разговараме за некои прашања. И, исто како што ќе ја имаше среќата, влегов во сообраќаен метеж. Не, не дека несреќа или нешто друго екстремно, е вообичаен вечерен метеж во голем град. Во принцип, доцнев скоро 20 минути. Кога го видов мојот пријател, почнав да му објаснувам дека метежот на патиштата е виновен за сè, велат тие, јас и самиот не сум таков што доцни.
И тогаш одеднаш сфатив дека нешто не е во ред во моето размислување. На крајот на краиштата, пред два дена, целосно и целосно ја обвинив својата неодговорна пријателка дека доцни, но кога доцнев и самиот, никогаш не ми падна на памет да размислувам така за себе.
Што е проблемот? Зошто мојот мозок различно ја процени идентичната ситуација што се случи со мене и со него?
Излегува дека постои фундаментална грешка во атрибуцијата. И покрај сложеното име, овој концепт опишува прилично едноставна појава со која се среќаваме секој ден.
Опис
Основна грешка во припишувањето Дали е концепт во психологијата што означува карактеристична грешка на припишување, односно тенденција на една личност да ги објасни постапките и однесувањето на другите луѓе според нивните лични карактеристики и сопственото однесување од надворешни околности.
Со други зборови, наша е склоноста да им судиме на другите луѓе поинаку од нас самите.
На пример, кога нашиот пријател ќе добие висока позиција, мислиме дека ова е поволно совпаѓање на околностите, или имаше само среќа - беше на вистинското место во вистинско време. Кога и самите ќе се промовираме, ние сме цврсто убедени дека ова е резултат на долга, напорна и макотрпна работа, но не случајно.
Уште поедноставно, основната грешка во припишувањето е изразена со следното расудување: „Јас сум лут затоа што вака се одвиваат работите, а мојот сосед е лут затоа што е злобна личност“.
Да земеме уште еден пример. Кога нашиот соученик го помина испитот брилијантно, ова го објаснуваме со фактот дека „тој не спиеше цела ноќ и го набиваше материјалот“ или „имаше само среќа со испитната картичка“. Ако ние самите го положивме испитот совршено добро, тогаш сме сигурни дека тоа се случило заради добро познавање на предметот, и воопшто - високи ментални способности.
Причините
Зошто имаме тенденција да се оценуваме себеси и другите луѓе толку различно? Може да има неколку причини за основна грешка во атрибуцијата.
- Прво, ние априори се перципираме позитивно и сметаме дека нашето однесување е намерно нормално. Сè што се разликува од тоа, ние оценуваме како не нормално.
- Второ, ние ги игнорираме особеностите на таканаречената улога позиција на една личност. Тоа е, ние не ја земаме предвид нејзината позиција во одреден временски период.
- Исто така, тука има голема улога објективниот недостаток на информации. Кога ќе се појави неуспех во животот на друг, гледаме само надворешни фактори врз основа на кои извлекуваме заклучоци. Но, ние не гледаме сè што се случува во животот на една личност.
- И, конечно, со припишување успех на нашиот сјај, потсвесно стимулираме самодоверба, што прави да се чувствуваме забележливо подобро. На крајот на краиштата, двојните аршини се најлесниот начин да се подигне самодовербата: претставете се во поволно светло и судете се според добрите дела, и гледајте ги туѓите намери низ негативна призма и судете ги според лошите дела. (Прочитајте како да станете самоуверени овде.)
Како да се справите со основната грешка на припишување
Интересно, во експериментите за намалување на основната грешка на припишување, кога беа користени парични стимуланси и учесниците беа предупредени дека ќе одговараат за нивниот рејтинг, имаше значително подобрување во точноста на атрибуцијата. Од ова произлегува дека со ова когнитивно нарушување може и треба да се бориме.
Но, тука се поставува логично прашање: ако е невозможно целосно да се ослободиме од ова, како, барем, да се минимизира појавата на фундаментална грешка во атрибуцијата?
Разберете ја улогата на случајност
Сигурно сте ја слушнале фразата: „Несреќата е посебен случај на регуларност“. Ова е филозофско прашање, бидејќи законите од универзална скала се неразбирливи за нас. Затоа објаснивме многу работи случајно. Зошто се најдовте токму тука, токму сега и точно во позицијата во која се наоѓате? И, зошто сте сега на IFO каналот и го гледате ова видео?
Малкумина мислат дека самата веројатност за нашето раѓање е неверојатна мистерија. Навистина, за ова, толку многу фактори мораа да се совпаднат што шансите да се добие оваа лотарија во вселената се едноставно незамисливи. И најневеројатното е што ние немаме ништо со ова!
Сфаќајќи го сето ова и сфаќајќи дека огромен број работи се надвор од наша контрола (она што го нарекуваме случајност), треба полесно да се перципираме себеси и да бидеме поблаги кон другите. На крајот на краиштата, ако улогата на случајност е важна за вас, тогаш таа е исто толку значајна и за другите луѓе.
Развијте емпатија
Емпатијата е свесна емпатија кон друга личност. Тоа е критичен чекор за надминување на фундаменталната грешка во атрибуцијата. Обидете се да се ставите на местото на друга личност, да покажете емпатија, да ја погледнете ситуацијата низ очите на некој што ќе го осудите.
Можеби ќе ви треба многу малку напор за да разберете многу појасно зошто сè се покажа како што се случи, а не поинаку.
Прочитајте повеќе за ова во написот „Hanилетот на Ханлон или зошто треба да мислите подобро на луѓето“.
Истражувањата покажуваат дека најчесто паѓаме во стапицата на фундаменталната грешка на припишување кога бргу судиме што се случило.
Исто така, треба да се напомене дека ако редовно практикувате емпатија, тоа ќе стане како навика и нема да бара многу напор.
Значи, емпатијата го негира влијанието на основната грешка на припишување. Истражувачите веруваат дека оваа практика генерално го прави човекот по kinderубезен.
На пример, ако сте отсечени од патот, обидете се да замислите дека лицето има некаква неволја, и многу се брзаше и не го стори тоа за да ја покаже својата „студ“ или само да ве изнервира.
Не можеме да ги знаеме сите околности на овој чин, па зошто да не се обидеме да најдеме разумно објаснување за постапките на другата личност? Покрај тоа, веројатно се сеќавате на многу случаи кога и самите исекувате други.
Но, поради некоја причина почесто се водиме од принципот: „Ако сум пешак, сите возачи се никаквеци, но ако сум возач, сите пешаци се ѓубре“.
Исто така вреди да се напомене дека оваа когнитивна пристрасност е поверојатно да ни наштети отколку што помага. На крајот на краиштата, можеме да влеземе во големи проблеми поради нашите емоции предизвикани од оваа грешка. Затоа, подобро е да се спречат негативните последици отколку да се справиме подоцна.
Ако ве интересира оваа тема, препорачувам да обрнете внимание на најчестите когнитивни пристрасности.
Исто така, за подлабоко разбирање на основната грешка во припишувањето, погледнете ја приказната за Стивен Кови, автор на една од најпопуларните книги за личен развој, „7 навики на високо ефективни луѓе“.
