Постојат многу фасцинантни и интересни митови поврзани со Грција. Скоро поголемиот дел од земјата е покриен со планини, што негативно влијае на земјоделството. Локалните жители се занимаваат со одгледување добиток и производство на вино. Тука има сè за незаборавен одмор: море и планини, бели плажи и чиста вода, меки сончеви зраци и богат морски свет. Затоа, грчките одморалишта се многу популарни во светот. Следно, предлагаме да прочитате повеќе интересни и неверојатни факти за Античка Грција.
1. Античка Грција обедини во својата структура повеќе од 1,5 илјади независни градови, формирајќи одделни држави.
2. Атина беше најголемата античка грчка град-држава.
3. Античките грчки градови постојано војувале едни со други.
4. Со градовите управуваа олигарси - најбогатите граѓани.
5. Богатите грчки жени не работеле или студирале.
6. Омилена забава на богатите грчки жени е гледањето скапоцен накит.
7. За хранење на новороденчиња од богати семејства, биле вработени жени-робинки.
8. Хетеросексуалците се образовани, специјално обучени жени.
9. Гетерите ретко биле во брак, сметајќи ги за недостојни жени.
10. Theените од Античка Грција живееле околу 35 години.
11. spивотниот век на античките Грци е околу 45 години.
12. Смртноста кај новороденчињата во првата година од животот надмина половина од родените бебиња.
13. Првите грчки монети отсликувале портрети со цело лице.
14. За да се спречи бришењето на носевите ковани на монетите, лицата беа прикажани на профилот.
15. Тезата „демократијата е владеење на народот“ е грчки израз.
16. За да дојдат луѓето на избори, им беа исплатени пари, обезбедувајќи излезност.
17. Грците беа тие што ја измислија теоретската математика.
18. Формулите и теоремите на античките грчки научници: Питагора, Архимед, Евклид ја формираат основата на модерната алгебра.
19. Во античка Грција, телото се поклонувало.
20. Вежбањето беше охрабрувано насекаде.
21. Грците правеле физичко образование без облека.
22. Првите Олимписки игри се одржаа во Грција.
23. Главната олимписка дисциплина е трчање.
24. На првите 13 олимпијади тие се натпреваруваа само во трчање.
25. Победниците на Олимписките игри беа украсени со венци од маслинови гранки и беа претставени со амфори исполнети со масло.
26. Виното на Грците се разредуваше седум пати со морска вода.
27. Разреденото вино се користело во текот на денот како лек за топлината.
28. Главниот град на Грција е именуван по божицата Атина.
29. Божицата Атина му подари на градот непроценлив подарок - дрво кое вроди со плод со маслинки.
30. Бог Посејдон - господарот на морињата им подари на Атињаните вода, но како што се покажа - солена.
31. Благодарните жители на градот и ја дадоа дланката на Атина.
32. Според една стара легенда, Диоген живеел во буре.
33. Местото на живеење на Диоген беше голем глинен сад наменет за чување житни култури.
34. Грците се првите што го објавуваат упатството.
35. Првиот водич за патување до Грција е создаден пред повеќе од 2.200 години.
36. Грчкиот водич се состоеше од 10 книги.
37. Водич за Античка Хелада раскажа за навиките, верувањата, ритуалите на луѓето, раскажа за архитектонските знаменитости.
38. Современото име за минералот аметист дојде кај нас од Грција и значи „не-опоен“, се користеше за правење чаши со вино.
39. Грчкиот Сократ има една изрека дека тој знае што не знае ништо.
40. Платон ја поседува завршницата на горенаведената фраза - освен еротиката, во која сум извонредно силен.
41. Античките Грци ја нарекувале доктрина за loveубов кон телото еротизмот.
42. Платон не беше само познат филозоф, туку и добар спортист - тој двапати стана олимписки шампион во борење.
43. Платон го карактеризирал човекот како животно на две нозе, без пердуви;
44. Диоген еднаш му донесе петел на Платон и го претстави како маж. На што филозофот додаде на дефиницијата за човекот: со срамнети со земја канџи;
45. Во Античка Хелада, името училиште беше сфатено како одмор.
46. Грците го разбраа концептот на одмор како разговори обоени од интелектот.
47. По појавувањето на постојаните ученици на Платон, терминот „училиште“ го доби значењето на „местото каде што се одвива процесот на учење“.
48. На Грчките жени им беше забрането да присуствуваат на традиционалните олимпијади.
49. Womenените имаа свои олимпијади, чии победници беа наградени со венци од маслинови гранки и храна.
50. Во чест на богот на винарството Дионисиј, се одржуваа театарски фестивали, на кои беа изведувани песни, кои го добија името на трагедијата.
51. Грците имаа верување дека со помош на ритмички танци е можно да се хипнотизираат и фатат бувови.
52. Законите важеа на грчката територија. Еден од нив рече: „Не можете да го земете она што не го спуштивте“ и се бореше против кражбата.
53. Античките Грци се плашеле од длабокото море и не научиле да пливаат.
54. Грците пливаа паралелно со бреговите.
55. Кога морнарите го изгубија погледот на крајбрежјето, ги зафати паника. Тешко морнарите извикале на боговите, молејќи се за спасение.
56. Грците имаа цел пантеон на богови поврзани со морето: Посејдон, Понт, Еурибија, Тавмант, Океан, Кето, Најад, Амфитриада, Тритон.
57. Од божицата Кето е формирано името на морскиот гигант - кит.
58. Терминот „фригиден“ потекнува од името Фригија, чии жители не можеа да толерираат мажи.
59. Како резултат на невнимателната изјава на еден поет за сините очи на божиците, жените се здобија со нездрава навика да истураат бакар сулфат во нивните очи.
60. Хелените носеа облека во секојдневниот живот.
61. Еднаш, тркач на Олимписките игри го загуби завојот во жештината на борбата. Плус, тој стана победник. Оттогаш, воспоставена е традиција да се учествува на натпревари без облека.
62. Античките Хелени не го знаеле концептот „да се срамиш од твоето тело“; тој се појавил во средниот век под влијание на свештениците.
63. Грчките гробишта беа украсени со статуи на млади мажи.
64. Заради специјалната технологија на обработка на камен, грчките статуи се карактеризираат со исти насмевки, кривогледни очи и тркалезни образи.
65. Промените во скулптурата се случија по откривањето на канонот од страна на Поликлетус.
66. Од откривањето на канонот, започна цветањето на грчките скулптори.
67. Најславието на скулптурата траело само четвртина век.
68. Античките Грци фрлаат статуи од бронза.
69. Поради влијанието на Римјаните, скулптурите биле издлабени од мермер;
70. Белите статуи се во мода.
71. За мермерните статуи потребни се три точки на подвижница наместо на две, што се доволни за бронзени статуи.
72. Бронзените статуи се шупливи внатре, што ја зголемува флексибилноста и силата.
73. Бронзени статуи ги импресионирале Грците, потсетувајќи ги на нивните пржен тела, наспроти бледите и ладни мермерни скулптури.
74. Пред доаѓањето на златното доба, статуите обично биле насликани, триени и давани топли нијанси својствени на човечката кожа.
75. Современиот театар е роден во Античка Хелада.
76. Имаше два театарски жанра: сатира и драма.
77. Терминот сатир потекнувал од името на шумските демони со козји нозе, весели, похотски пиечи на сатири.
78. Сатирата целосно одговараше на името - беше вулгарно, со шеги под ременот.
79. За разлика од сатирата, драматичните претстави беа трагични и крвави.
80. Само мажите би можеле да бидат актери во театарот.
81. Убавицата беше портретирана облечена во бела маска, грдата - жолта.
82. Само мажите имаа дозвола да присуствуваат на театарот.
83. Гледачите со себе земаа перници за да ги покријат студените камења за многу часови изведба.
84. Местото во театарот може да се земе само со лично седење и чување од другите.
85. Беше невозможно да се оддалечиме колку што беше потребно, топлото место ќе биде веднаш зафатено.
86. За администрација на физиолошки потреби, вработените одеа меѓу редовите со садови специјално дизајнирани за такви цели.
87. После долго шоу, складираната храна обично оди лошо. За да не брза со отпад, публиката ги гаѓаше несреќните актери со расипани домати и расипани јајца.
88. Грчката сцена е изградена во согласност со акустичните услови.
89. Зборот изговорен на сцената со шепот стигна до последните редови.
90. Звукот се шири во бранови: сега потивок, сега погласен.
91. Грчките војници биле опремени со специјален оклоп наречен линоторакс.
92. За Хелените, оклопот бил изработен од повеќеслоен лен, залепен со специјално соединение.
93. Оклоп направен од линоторакс сигурно заштитен од оружје и стрели со раб.
94. Терминот „учител“ значи роб кој носи дете на училиште.
95. Наставниците назначувале робови кои биле неспособни за друга работа.
96. Должностите на наставникот вклучуваа заштита на децата и поучување на основни работи.
97. Странските робови кои не зборуваа јазик почесто беа назначувани за учители.
98. Под јазикот на покојникот, тие ставија паричка за да го смират превозникот до царството на мртвите - Херон.
99. Да се поткупи куче со три глави - Серберус, торта испечена со додаток на мед беше ставена во раката на мртвите.
100. Вообичаено беше да се стави во погребувањето на мртвите сè што може да биде корисно во задгробниот живот - од алат до накит.
